6u30. De wekker gaat opnieuw af, maar net als gisteren heb ik niet veel zin om op te staan. Jammer genoeg kan ik niet anders, we hebben een afspraak met de directeur om de ochtendviering bij te wonen. Na ons vast ochtendritueel sluiten we de deur achter ons toe en stappen we richting school.
Wanneer we op school aankomen zijn we nog veel te vroeg om de viering bij te wonen. We stappen nog even het informaticalokaal binnen om te controleren of er wel degelijk elektriciteit is. Vandaag hebben we deze meer dan ooit nodig, vier groepen hebben namelijk hun test vandaag… En ja hoor, ook vandaag zijn we een gelukkig man: we hebben elektriciteit! Ondertussen weten we ook hoe het komt dat we zo vaak stroompanne’s hebben. Blijkbaar gaat er tussen het ‘hoofdgebouw’ en de informaticaklas veel te veel elektriciteit verloren door een defect in de leiding…
Precies om 07u45 gaat de ‘schoolbel’ en verzamelen de leerlingen op het binnenplein om er de ochtendviering van start te laten gaan. Net als bij ons verloopt een viering volgens een bepaald ritueel:
1 Zingen van de nationale hymne.
2 Bidden van het ‘Onze Vader’ en ‘Wees Gegroet Maria’.
3 Leerling brengt een verhaal uit de Bijbel.
4 Leerling geeft uitleg bij het verhaal.
5 Afsluitend gebed.
Na de ochtendviering komt onze directeur in een net kostuum toe, hij heeft dit waarschijnlijk speciaal aangedaan voor Dhr. Briers. Wanneer we de directeur vertellen dat dhr. Briers pas morgen komt, is hij wat op zijn tenen getrapt… Nuja, nu kan hij 2 keer zijn piekfijn kostuum showen.
De lesdag wordt door ons ingevuld met het geven van testen, het bewaken en het verbeteren van de testen. Na het verbeteren van de tests vragen wij ons echt af wat we de jongeren geleerd hebben. Tijdens de lessen bezitten ze de nodige kennis, maar waarschijnlijk door de ‘testsituatie’ vergeten ze heel wat zaken.
Na de schooluren nodigen we de leerkrachten uit om een les internet en e-mail te volgen. Gelukkig zijn de leerkrachten nog steeds de beste leerlingen. Ze letten op, ze stellen geen 100x dezelfde vragen,… Maar als het puntje bij paaltje komt geef ik nog het liefst les aan de jonge gasten hier. Ze stellen misschien 100x dezelfde vragen en halen soms wel wat streken uit, maar je ziet dat ze genieten wanneer ze met heel veel trots hun Worddocument of hun Powerpointpresentatie kunnen tonen.
